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Bilderbuch-Apps gehören zum Lese-Alltag vieler Familien und auch aus dem Deutschunterricht der Primarstufe sind sie nicht mehr wegzudenken. Da sie unterschiedliche Kompetenzen fördern, sind sie ausgesprochen vielseitig und variabel im Unterricht einsetzbar. Prof. Dr. Julia Knopf nimmt in ihrem Basisartikel „Bilderbuch-Apps – Potenziale zur Förderung des literarischen Lernens“ das literarische Lernen in den Fokus, formuliert Qualitätskriterien für gute Bilderbuch-Apps und skizziert sinnvolle Lehr-/Lernszenarien für die Primarstufe. Deutsch Digital – Deutschdidaktik für die Grundstufe | Schneider Verlag Hohengehren (paedagogik.de)