4. Auflage „Fachdidaktik Deutsch für die Grundschule” erschienen

Diese Woche ist die Ein­füh­rung „Fach­di­dak­tik Deutsch für die Grund­schule” (Julia Knopf/Ulf Abra­ham) in der vier­ten Auf­lage erschie­nen. Der Band ent­hält grund­le­gende Arti­kel zu allen Kom­pe­tenz­be­rei­chen der Deutsch­un­ter­richts und gibt zahl­rei­che prak­ti­sche Hin­weise für die Schule. Hier der Link zum Band: https://www.cornelsen.de/lehrkraefte/reihe/r-7250/ra/titel/9783589153893

Interventionsstudie zur Erhebung schreibmotorischer Kompetenzen

Gemein­sam mit dem Schreib­mo­to­rik Insti­tut hat der Lehr­stuhl eine Inter­ven­ti­ons­stu­die zur Erhe­bung schreib­mo­to­ri­scher Kom­pe­ten­zen von Erst­kläss­lern durch­ge­führt. Die Ergeb­nisse die­ser Stu­die sind nun in der Zeit­schrift Didak­tik Deutsch erschie­nen. Hier der Link zur Zeit­schrift: http://www.paedagogik.de/index.php?m=wd&wid=3028

Neue „Fit in Deutsch”-Zeitung erschienen

Heute ist eine neue Aus­gabe unse­rer „Fit in Deutsch”-Zeitung zum Thema „Träume” erschie­nen. Unsere Mit­ar­bei­te­rin­nen San­dra Schie­der, Corinna Lup­to­wicz, Joanne Wag­ner, Heike Kaul-Herges und Alina Mül­ler haben viele span­nende Anre­gun­gen für den Deutsch­un­ter­richt ent­wi­ckelt. Die Zei­tung kann auf der „Fit in Deutsch”-Webseite her­un­ter­ge­la­den wer­den: http://www.fitindeutsch.de/

Medienvielfalt in der Deutschdidaktik” erschienen!

Eine wei­tere Publi­ka­tion des Lehr­stuhls ist erschie­nen: „Medi­en­viel­falt in der Deutsch­di­dak­tik”. Die­ser Band befasst sich mit der Ver­hält­nis­be­stim­mung von Medi­en­viel­falt und Deutsch­un­ter­richt. Ziel­gruppe des Ban­des sind Lehr­amts­stu­die­rende, Wis­sen­schaft­ler der Deutsch­di­dak­tik, Lehr­amts­an­wär­ter und bereits unter­rich­tende Lehr­kräfte. Der Band soll sie in ihrer Tätig­keit beglei­ten, also einer­seits theo­re­ti­sche und empi­ri­sche Grund­la­gen nach­voll­zieh­bar dar­stel­len und ande­rer­seits Impulse für die Pra­xis aufzeigen.

Bei dem Band han­delt es sich um die zweite Auf­lage, die im Ver­gleich zur ers­ten Auf­lage erwei­tert und aktua­li­siert wurde. Hier der Link zum Ver­lag: http://www.paedagogik.de/index.php?m=wd&wid=2693

Deutsch digital”-Bände erschienen!

Die Digi­ta­li­sie­rung beein­flusst das Leh­ren und Ler­nen im Deutsch­un­ter­richt wie kaum eine andere Ent­wick­lung. Auch den Deutsch­un­ter­richt in der Pri­mar­stufe. Die bei­den Bände „Deutsch digi­tal” (Hrsg. Julia Knopf und Ulf Abra­ham) bün­deln nun erst­mals den aktu­el­len For­schungs­stand und zei­gen Per­spek­ti­ven für Theo­rie und Pra­xis in der Pri­mar­stufe auf.

Wir freuen uns, dass die bei­den Bände nun erschie­nen sind und dan­ken allen Auto­rin­nen und Auto­ren, die daran mit­ge­wirkt haben.

Hier die bei­den Links:
1. Theo­rie­band: http://www.paedagogik.de/index.php?m=wd&wid=2869
2. Pra­xis­band: http://www.paedagogik.de/index.php?m=wd&wid=2870